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Tomboy : le film empreint de théorie du genre fait polémique dans les écoles

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Tomboy : le film empreint de théorie du genre fait polémique dans les écoles

Message par zylis le Mar 24 Déc - 12:16


L’histoire du film Tomboy, une jeune fille qui se prend pour un garçon, n’est pas au goût de tout le monde. Alors qu’il est diffusé dans plusieurs classes dans le cadre du programme École et cinéma, une pétition tente d’interdire sa projection.

Sorti en 2011, le film Tomboy de Céline Sciamma avait profondément marqué les esprits. Il retraçait l’histoire de Laure (Zoé Héran), une jeune fille qui se prenait pour un garçon prénommé Mickaël. Depuis la rentrée 2012, le film est à l’affiche du programme École et cinéma, et donc projeté dans de nombreuses classes de CE2, CM1 et CM2, afin d’initier les enfants au cinéma.

Seul problème, ce film qui questionne les genres n’est pas au goût de tout le monde. Alors que le film a déjà été visionné par plus de 46 000 élèves, une fondation espagnole espère obtenir l’interdiction de le diffuser dans les écoles. Baptisée Citizengo, la fondation s’était déjà faite remarquer pour son opposition au « mariage pour tous » en France, et a trouvé dans le film de Céline Sciamma un nouveau cheval de bataille.

Ses membres considèrent que le film Tomboy ressemble à « du prosélytisme en faveur de l’idéologie du genre » et que « l’école n’est pas et ne doit pas être un lieu de diffusion de l’idéologie du genre auprès des élèves ». Ils ont donc lancé une pétition pour interdire sa diffusion dans le cadre du programme École et cinéma, et ont déjà récolté près de 17 000 signatures.

Mais malgré tout, l’arrêt de la projection du film n’est pas prévu à l’heure actuelle, notamment grâce aux enseignants qui jugent ce film très intéressant et instructif.

http://www.egaliteetreconciliation.fr/Tomboy-le-film-empreint-de-theorie-du-genre-fait-polemique-dans-les-ecoles-22204.html
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Re: Tomboy : le film empreint de théorie du genre fait polémique dans les écoles

Message par Castor le Mer 25 Déc - 20:27

« Après la projection de “Tomboy”, des élèves m'ont dit : “L'homosexualité, c'est péché” »

"Projeter Tomboy dans un collège ayant une forte population immigrée, de confession musulmane ou chrétienne, c'est l'occasion rare d'aborder la question du genre et de l'homosexualité, tant ces sujets peuvent être tabous dans les familles, ou même entre amis. Cette jeune enseignante d'un collège réputé difficile de l'Oise (60 % de réussite au brevet des collèges) préfère garder l'anonymat, mais elle tenait à témoigner sur la discussion qu'elle a eue avec sa classe de sixième, à l'issue de la projection du film de Céline Sciamma, au mois de novembre.  Pour mémoire, Tomboy, qui signifie « garçon manqué » en anglais, raconte l'histoire d'une petite fille de 10 ans qui se fait passer pour un garçon auprès de ses nouveaux voisins. Une relation se noue avec une fillette du quartier. Les parents l'apprennent et l'ange blond aux cheveux courts finit par dévoiler son véritable prénom à sa jeune amoureuse : Laure, et non Mickaël.

Ce film est actuellement dans la ligne de mire d'une frange de la droite ultraconservatrice qui demande dans une pétition l'interdiction de le projeter dans le cadre de l'école – depuis septembre 2012, Tomboy est intégré dans les programmes « Ecole et cinéma », et aussi « Collège au cinéma », deux dispositifs soutenus par le ministère de l'éducation nationale et par le Centre national du cinéma et de l'image animée (CNC).

« ON AURAIT DÛ ÊTRE PRÉVENUS »

Après la séance, l'enseignante du collège de l'Oise a découvert les réactions de ses élèves de sixième : « Certains m'ont dit : “L'homosexualité, c'est péché.” » D'autres ont réagi sur le thème « si j'aurais su j'aurais pas venu », en lui expliquant la chose suivante : « On n'aurait pas dû voir ce film. Ou alors on aurait dû être prévenus. Alors, on n'aurait pas assisté à la projection. » Enfin, un troisième groupe a balayé le sujet d'un revers de la main : « C'est dégueulasse, mais ils font ce qu'ils veulent. » Elle a pu, tout de même, échanger avec eux sur la construction du genre, sur les stéréotypes des jeux chez les enfants. Comment devient-on un homme, une femme ?, etc.

Une élève issue d'une famille ivoirienne, et chrétienne, est venue la voir à l'issue du cours. « Pendant le débat, elle avait trouvé dégoûtant le baiser entre les deux filles. A la fin, elle m'a quand même dit : “Je vais réfléchir à ce qui a été dit.” Comme si la question de l'homosexualité lui semblait dédiabolisée », raconte l'enseignante. Mais la mère de cette élève d'origine africaine n'a guère apprécié. La semaine suivante, elle est venue voir l'enseignante à la fin de journée de cours : « Elle était furieuse, estimait que le film avait vocation à légitimer l'homosexualité et à faire basculer sa fille vers le côté obscur. Elle demandait à voir le principal du collège, que j'ai aussitôt informé… Elle a aussi contacté d'autres parents. Mais je ne crois pas qu'elle ait donné suite. »

L'enseignante a profité de cette expérience pour distribuer à ses élèves la charte de la laïcité, en leur disant, en substance : la religion, c'est à la maison, et pas à l'école. « Grâce à ce débat sur Tomboy, dit-elle, j'ai ressenti que l'on peut encore sortir du processus de fanatisation. Le cinéma peut ouvrir les consciences, et l'école est là pour enlever les carcans moraux. »"

http://www.lemonde.fr/culture/article/2013/12/24/apres-la-projection-de-tomboy-des-eleves-m-ont-dit-l-homosexualite-c-est-peche_4339340_3246.html

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